女兒進入初三,每日晨曦朝露去,披星戴月歸。我們一路走來,有困惑、焦慮、坎坷,也有歡喜、從容、幸福。
家有考生,全家同節律。早晨5:50,鬧鐘響起,不容許再賴一小會。我起床燒開水,做早餐。二十分鐘后,女兒起來,洗漱后端上早餐,背起書包,在車上吃完早餐。我送她到校,她踩著時間點進校門,開啟一天在校的學習。晚上20:30,我看到她背著大書包,拖著疲憊的身影走出校門,甚至讓人覺得心疼。可在學習的大好年華,又怎能過得太安逸?回家后,她要抓緊時間完成學校沒有完成的作業,或做一些課外的輔導。晚上11點,我們催她關燈睡覺,直到看見她房間的燈暗下去,全家在安靜中迎接第二天的到來。家有考生,我已很久沒熬夜看球了,妻子的跑步機也很少開了……全家都踩著畢業季的節律生活,少了起伏,倒也溫馨。
家有考生,后勤總動員。女兒在校吃兩頓,在家吃一頓早餐。以前,她的早餐是買些包子饅頭。家長會上老師說,“考試,最終拼的是身體。孩子上考場,家長要保障好后勤。”妻子認為以前的早餐營養不夠,我們便早起給女兒煮燙粉、炒雞蛋粉、做瘦肉拌面、煲雜糧粥、煮餃子湯圓等,每天不重樣。女兒以前不喜歡喝牛奶,在威逼利誘之下,慢慢地每天喝一杯奶。晚上,還要給女兒添些水果,以保持營養均衡。周末,才是全家加餐的日子,因為這天女兒可以在家吃中餐和晚餐。
家有考生,玩手機有度。孩子使用手機,是家長揪心,又無法回避的問題。我相信有自律的孩子,學習期間不會玩手機。但大多數孩子,需要家長的管理。手機+網絡,有著太多的誘惑:譬如游戲、短視頻、學習題目的答案等。女兒不是問題學生,但也有通宵玩游戲的經歷,也喜歡看網絡上美食視頻等。當然,她還想刷一刷班級微信群和QQ群。為了避免她沉迷于網絡,我們讓她查題時盡量使用臺式電腦,因為它在家里的公共區域,我們好監督。偶爾使用手機時,則要與她約定好使用時間。盡管她用手機時有拖延,但總體上沒有耽誤學習。手機的較量,一直都在,我希望隨著自律意識的增強,她能自控好玩手機的度。
家有考生,心態放平和。青春期的孩子,情緒容易波動。大家都有壓力:家長擔心在中考分流之下孩子能否考上高中,能否上重點高中,能否分到重點班;孩子會與朋友比較,也有自己的小目標。大家的神經都繃著緊,就容易擦槍走火。所以,我們早早地約定“不爭不吵”的家規,包括家庭其他成員之間。客觀地說,我們并沒有完全做到這一條,但能時常提醒我們要克制情緒,多些平和的交流。每天放學的途中,是我與女兒交流的最佳時間。她會分享學校的趣事、糗事、煩心事,也會分析學習上的失得,成績的好壞。此刻,我更多的是聽眾,與她同喜同憂,與她在一起。有時,我也會給出她在學習、調節情緒和處理人際關系上的一些建議。很慶幸,家有考生,我們心態都很平和,一切安好。
家有考生,一路向前。進入畢業季的學生,考試是常態。每一次測驗、月考、中考,以及三年之后的高考,需要用辛勤和汗水趟過。那些考試,不過是人生中的一個小小逗號,不論結果如何,都需要微笑面對。其實,我們的每一天,都是一場考試,不妨打點好心情與行囊,攜上家人的愛、師生的情誼,一路歡歌,一路向前,收獲幸福人生。